Fonte da imagem: Divulgação/Luan Pires
Obra reúne contos que acompanham diferentes fases da vida do narrador que enfrenta a condição e exploram aspectos do transtorno que vão muito além da conhecida falta de atenção
O livro ‘Colapsos Coloridos’, do autor gaúcho Luan Pires, passou a integrar a lista de leituras obrigatórias dos alunos do 9º ano da Escola Marista São Pedro, localizada no bairro Floresta, em Porto Alegre. A partir da obra, os estudantes estão desenvolvendo trabalhos e atividades relacionadas aos temas apresentados pelo autor, que utiliza a literatura para abordar, de forma pessoal e experiencial, diferentes aspectos da vida de uma pessoa que convive com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Estruturado em contos, o livro acompanha diferentes fases da vida do narrador e apresenta situações relacionadas ao TDAH que muitas vezes ficam fora do debate público sobre o transtorno. Em vez de concentrar a narrativa apenas na dificuldade de atenção, Luan Pires explora experiências como ansiedade, procrastinação, dificuldade de iniciar e concluir tarefas, crises diante de críticas e oscilações emocionais típicas da condição.
A proposta é também dialogar com a crescente popularização do tema nas redes sociais. Para o autor, a ampliação das discussões sobre TDAH é positiva, mas pode produzir uma visão simplificada do transtorno quando sintomas são apresentados de forma descontextualizada ou associados apenas a comportamentos cotidianos.
“Ao transformar essas experiências em literatura, buscamos apresentar um olhar mais humano sobre os impactos do TDAH e de suas possíveis comorbidades na vida cotidiana — especialmente em pessoas diagnosticadas tardiamente”, destaca Pires. A narrativa aborda, ainda, a distância que pode existir entre ter uma ideia ou estabelecer uma meta e conseguir reunir energia, organização e motivação para colocá-la em prática.
A escolha da obra pela escola amplia esse debate para o ambiente educacional e permite que os estudantes tenham contato com uma perspectiva literária sobre saúde mental, diferenças individuais e os desafios enfrentados por pessoas que convivem com transtornos neuropsiquiátricos.
TDAH além do estereótipo
O livro parte de uma perspectiva que procura desconstruir a ideia de que o TDAH se resume à falta de atenção. A narrativa apresenta experiências emocionais e comportamentais que podem acompanhar o transtorno e afetar relações pessoais, estudos, trabalho e projetos de vida.
Entre os temas explorados estão a sensibilidade a críticas, a ansiedade, a procrastinação e as dificuldades relacionadas à motivação e à realização de tarefas. A intenção não é oferecer um manual sobre TDAH, mas utilizar a ficção e as experiências do narrador como instrumentos para aproximar o leitor de uma realidade que nem sempre é percebida por quem está ao redor.
A obra chega às escolas em um momento de crescente interesse social pelo TDAH e pela saúde mental, contribuindo para ampliar a conversa sobre o tema a partir da literatura e da experiência humana.
Além do trabalho com estudantes, Luan Pires vem ampliando sua atuação na discussão pública sobre saúde mental, participando de espaços de debate e conteúdo sobre o tema.
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